Обычная версия
Размер шрифта: A A A
Цветовая схема: A A A
Тувинский государственный университет

ФГБОУ ВО "Тувинский государственный университет"

667000 Российская Федерация, Республика Тыва, г. Кызыл, ул. Ленина, д.36.

Тел/факс: 8(39422) 2-19-69; e-mail: tgu@tuvsu.ru

  • Мы в соц. сетях:

  • в контакте
  • facebook 
  • twitter 
  • rss 
  • youtube
  • Кызылский педагогический институт

Профессорско-преподавательский состав

 

Кужугет Шенне Юрьевна – и.о. зав. кафедрой теории и методики языкового образования и логопедии, к.ф.н., доцент

Контакты: kuzhuget-sh@mail.ru

Образование: высшее

ГОУ ВПО «Тывинский государственный университет», филологический факультет, 2010 г.

ГОУ ВПО «Тывинский государственный университет» (2010-2014), кафедра тувинской филологии и общего языкознания, аспирантура. Тема диссертации: «Лексико-семантическое поле ‘природное время’ в прозе К.-Э. К. Кудажы». Научный руководитель: д.ф.н., главный научный сотрудник сектора языков народов Сибири Института филологии СО РАН, профессор кафедры туви9нской филологии и общего языкознания  Л.А. Шамина.

Лауреат премии по поддержке талантливой молодежи Российской Федерации.

Преподаваемые дисциплины в 2016-2017 уч. году:

Речевые ошибки младших школьников;

Литературный анализ текста;

Основы речевой культуры дефектолога;

Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (на родном языке).

Основные научные публикации:

Кужугет Ш.Ю. Суточный цикл времени в тувинской языковой картине мира // Сибирский филологический журнал. 2012. № 4. С. 139-144.

Кужугет Ш.Ю. Народный календарь тувинцев: лексические и грамматические средства выражения // Вестник Бурятского государственного университета. 2012. № 10. С. 81-85.

Куулар Е.М., Кужугет Ш.Ю. Лексика рыболовства в тере-хольском диалекте тувинского языка // Мир науки, культуры, образования. 2013. № 3 (40). С. 234-236.

Кужугет Ш.Ю. Суточный цикл как фрагмент тувинской темпоральной картины мира // Казанская наука. 2014. № 9. С. 132-138.

Кужугет Ш.Ю. Лексико-семантическое поле ‘природное время’ в прозе К-Э. К. Кудажы // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. № 5-2 (35). С. 119-122.

Кужугет Ш.Ю. Категория времени и средства ее представления в тувинском художественном тексте (на материале романа «Маралье заклинание» Э.Л. Донгака) // Казанская наука. 2015. № 8. С. 78-81.

Кужугет Ш.Ю., Сарыглар С.Б. Народный календарь тувинцев: лексические средства выражения (на материале романа С.А. Сарыг-оола «Повесть о светлом мальчике») // Казанская наука. 2015. № 10. С. 184-186.

 

Гранты:

  1. Победитель РФФИ № 11-06-90754-моб_ст. Тема проекта «Проблемы языкового миромоделирования в национальных культурах» (2011 г.)
  2. Победитель конкурса «Академическая мобильность» Фонда Михаила Прохорова (2012 г.)
  3. Победитель конкурса «Академическая мобильность» Фонда Михаила Прохорова (2013 г.)
  4. Победитель конкурса на получение гранта Главы-Председателя Правительства Республики Тыва для поддержки молодых ученых «Народный суточный календарь в тувинской и русской языковой картине мира» (2015-2016 гг.)
  5. Победитель конкурса для поддержки молодых ученых Российского гуманитарного научного фонда по теме проекта «Категория времени и средства ее представления в тувинском художественном тексте» (2015 г.)

Область научных интересов:

Филологический анализ текста, языковая картина мира, пространство и время.

      

Томилова Татьяна Павловна, кандидат филологических наук, доцент

     Область научных интересов: современный русский язык, логопедия, олигофренопедагогика, невербальные средства общения, теория и методика развития речи детей дошкольного возраста.

     Преподаваемые дисциплины: русский язык, основы логопедических знаний, психолого-педагогическая диагностика лиц с нарушениями речи,  логопедические технологии, теория и методика развития речи дошкольников

       В Кызылском государственном педагогическом институте начала работать в январе 1979 года. Разработала и ввела в практику преподавания новые спецкурсы: «Развитие творческих способностей дошкольников», «Коррекция эмоциональной сферы как средство развития речи», «Невербальные средства общения». Активно участвовала во всех формах воспитательной работы. На протяжении многих лет была куратором академических групп. Организовывала «круглые столы», вела научные и учебные кружки. Проводила олимпиады по русскому языку, конкурсы, вечера.

    С 1981 по 1984 год училась в аспирантуре Ленинградского государственного педагогического института. Научный руководитель- доктор филологических наук, профессор С.Г.Ильенко. В 1984 году присуждена учёная степень кандидата филологических наук. В 1991 году присвоено учёное звание доцента. Дважды выигрывала конкурс на получение гранта  Российского гуманитарного научного фонда. Прошла переподготовку на право ведения профессиональной деятельности в области иностранного языка. Работала со студентами из Монголии и Нигерии.

      На протяжении многих лет вела общественную работу. Была секретарём научно-методического совета института, руководителем госбюджетных тем научно-исследовательской работы вуза, членом редакционных коллегий, Учёным секретарём Совета института, а затем университета, членом экспертной комиссии Тувинского государственного университета, Ученым секретарём  Общественной организации «Союз ученых Республики Тыва «Эртем». В настоящее время член Учёного и Учебно-методического советов Тувинского государственного университета,  член Учёного и Учебно-методического советов Кызылского педагогического института. Почётный работник высшего профессионального образования РФ.

  

Кара-оол Любовь Салчаковна, кандидат филологических наук, доцент.

Контакты:  lkaraool61@mail.ru

Образование            Кызылский государственный педагогический институт, филологический факультет, родной язык и литература, русский язык и литература, 1984 г. 

Переподготовка и повышение квалификации:

  • курсы повышения квалификации по программе «Судебная лингвистическая экспертиза текста: теория, методика, практика» в Омском государственном университете, 2014 г.;
  • профессиональная переподготовка по программе «Судебная лингвистическая экспертиза: аналитико-экспертная деятельность филолога-практика» в Алтайском государственном университете, 2015 г.

Преподаваемые дисциплины в 2016-2017 уч. году:

Родной тувинский язык, Детская тувинская литература, Методика обучения родному языку и литературе, Литературный анализ текста (на родном языке), Фольклор в дефектологическом образовании, Литература с основами литературоведения, Теория литературы  и практика читательской деятельности, Проблемы деловой речи в условиях двуязычия, Психолингвистика, Информационные компьютерные технологии в работе учителя-логопеда в школе.

Основные научные публикации с 2006 по 2016 гг:

  1. Термины родства и свойства в тувинском языке. Монография. Кызыл: РИО ТувГУ, 2006.
  2. Лексика родины // Эртем бижиктери. – Кызыл: РИО ТывГУ, 2006. С. 7-19
  3. Некоторые особен­ности речи усинских тувинцев (статья) // Эртем бижиктери. Кызыл: РИО ТывГУ, 2006. С. 19-26.
  4. Лексика традиционного свадебного обряда в тувинском языке (статья) // Казань и алтайская цивилизация. 50-я еже­годная международная научная алтаистическая конференция г. Казань, 1-6 июля 2007г.: Труды и материалы Казань: ТатГГПУ, 2007. С. 99-101.
  5. Тувинская семья // Российская семья: Энциклопедия. М., 2008. С. 443-456.
  6. Некоторые лексичес­кие особенности офи­циально-делового стиля тувинского языка (статья) // Эртем бижиктери. Кызыл: РИО ТывГУ, 2008. С. 56-62.
  7. Tuvalıların dünya görüşünde “Saadet” kavramı (статья, на турецком) // VI. Uluslararasi türk dili kurultayi, 20-25 Ekim 2008 Ankara (6-й меж­дунар. Конгресс тюрко­логов). Ankara, 2008. С. 98-100.
  8. Полисемия: синекдоха в тувинском языке // Научные труды ТывГУ. Кызыл: РИО ТывГУ, 2008. Вып. VI Т. I. С. 148-150.
  9. Кормушин Игорь Валентинович // Российская тюркология.  №1. С 105-107. 
  10. Выдающемуся тюрко­логу России – 70 // Башкы. Кызыл, 2009. № 2 . С. 80-82.
  11. Профессор Игорь Валентинович Корму­шин: Биобиб­ли­о­­гра­фи­ческий указа­тель к 70-летию со дня рождения. Кызыл: Тип. КЦО «Аныяк», 2009. 44 с.
  12. Тыва дылдыӊ шын бижилге айтырыгла­рынга хамаарыштыр чамдык бодалдар // Башкы. Кызыл, 2009. № 4. С. 22-29.
  13. Фаина Михайловна Бартан: Библиографи­ческий указатель (к 70-летию со дня рожде­ния). Кызыл: Тип. КЦО «Аныяк», 2009. 28 с.
  14. Тыва дылдыӊ албан-херек бижииниӊ сайзырап келген үе-чадалары // Эртем бижиктери. Кызыл: РИО ТывГУ, 2009. Вып. III. С. 19-25.
  15. Лексическая интер­ференция в условиях русско-тувинского двуязычия // Научные труды ТывГУ. Кызыл: РИО ТывГУ, 2009. Вып. VII Т. 1. С. 27-29.
  16. Концепт «счастье» в тувинских пословицах и поговорках // Тувинская письменность и вопросы исследования письменностей и пись­менных памятников России и Центрально-Азиатского региона. Мат-лы Междунар. научной конференции, посвящен­ной 80-летию тувинской письменности 1-4 июля 2010 г. Кызыл. Абакан: ХКИ, 2010. С. 97-100.
  17. Тыва дылдың лекси­ко­графиязының сай­зы­рап келгени болгаш амгы үеде байдалы // Научные труды ТывГУ. Кызыл: РИО ТывГУ, 2010. Вып. VIII. Т. I. С. 148-150.
  18. Конверсия в словообразовании тувинского языка: субстантивация // Кочевые цивилизации народов Центральной и Северной Азии: исто­рия, состояние, пробле­мы: Сборник материа­лов II Международной научно-практической конференции. Кызыл-Красноярск, 2010. С. 127-130.
  19. К обозначениям временных отрезков // Чувашский язык и этнос в истории евра­зийской цивилизации. Международная тюрко­логическая конферен­ция. Чебоксары, 15-18 сентября. Чебоксары, 2010.
  20. Орфографтыг ажыл: мнемоника аргазы // Материалы Межрегио­нальной научно-прак­ти­ческой конференции «Образование и учи­тель в XXI в.: проб­ле­мы и перспективы раз­вития» 11-13 ноября 2010г. г. Кызыл. Кызыл: РИО ТывГУ, 2010. С. 116-119.
  21. Из племени первопроходцев … // Один из ярчайших алмазов искусства Тувы: к 80-летию со дня рождения И.Ч. Салчака. Кызыл: РИО ТывГУ, 2010. С. 4-5.
  22. Повезло мне и родом, и племенем // Люди Центра Азии. – Т. IV. Кызыл, 2011. С. 130-139.
  23. Межрегиональная научно-практическая конференция «Обра­зо­вание и учитель в ХХI.: проблемы и перспективы разви­тия»  // Новые исследования Тувы. Электронный информационный журнал. 2011. № 1.
  24. Эге ниити өөредил­гениӊ федералдыг күрүне стандартының негелделери-биле «Төрээн чугааны» өөредириниӊ чамдык айтырыглары // Проблемы преподава­ния в школе и вузе на современном этапе. Материалы респ. науч­но-практ. конфе­ренции. Кызыл, 11 ноября 2011 г. – Кызыл: РИО ТувГУ, 2011. – С.33-35.
  25. Коммуникативные упражнения в обучении диалогической речи // Вестник ТувГУ. Педагогические науки. Кызыл: РИО ТувГУ, 2011. № 4. С.100-105.
  26. Начальная тувинская школа Цэнгэля // Новые исследования Тувы. Электронный информационный журнал.–2012.-№4.
  27. Литературлуг номчулга кичээлдеринге тыва болгаш орус тоолдарныӊ сюжеттерин сайгарары// Материалы республи­канской научно-прак. конф. «Пробле­мы пре­по­дава­ния в школе и вузе на современном этапе», посв. 60-летию со дня создания КГПИ. Кызыл, 30 марта 2012г. – Кызыл: ТувГУ, 2012. – С. 142-145.
  28. Блочный метод обучения как один из путей повышения орфографической грамотности студентов // Вестник ТувГУ. Педагогические науки. Кызыл: РИО ТувГУ, 2012. №4. С.68-73.
  29. Становление и развитие высшего педагогического образования в Туве // Вестник ТувГУ. Педагогические науки. Кызыл:РИО ТувГУ, 2012. №4. С.100-106 (в соавторстве Х.Д-Н. Ооржак).
  30. «Я живу жизнью тех, кого рисую...» [Электронный ресурс] // Новые исследования Тувы. – Электронный информационный журнал. 2013. № 1.
  31. Исследование енисейских памятников Тувы: И.В. Кормушин // Тюркская руника: язык, история, культура (к 120-летию дешифровки орхоно-енисейской письменности). Часть II: материалы между­на­родной научной конфе­ренции (Кызыл, 10-11 июля 2013 г.) Абакан, 2013. С. 174-177.
  32. О разграничении и классификации диалектов тувинского языка // Актуальные проблемы диалектологии языков народов России: Материалы XIII междунаролной конференции. Уфа, 2013. С. 63-68.
  33. XIII международная конференция «Акту­альные проблемы диалектологии языков народов России» [Электронный ресурс] // Новые исследования Тувы. 2013. - № 4. URL: http//www.tuva.asia/journal/issue_20/6736-kara-ool.html (дата обращения: 02.12.2013)
  34. И.В. Кормушин - ведущий исследователь древнетюркских рунических памятников Сибири и Монголии // Урало-алтайские исследования, 2014. №1 (12). С..86-89.
  35. Развитие творческих способностей детей на уроках «Литературного чтения» // Вестник ТувГУ. Педагогические науки. 2014. № 4. С. 124-131.
  36. «Час» по-тувински // Филологические исследования. Проблемы теории и методики. Тамбов: Грамота, 2015. № 2. Ч. 1. С.99-103.
  37. О некоторых особенностях названий кухонной утвари и мешков в речи жителей Овюра // Мир науки, культуры, образования. Горно-Алтайск, 2015. № 3 (52).  С. 301-304. (в соавторстве А. Ооржак)
  38. Термины родства и свойства тувинского языка: стилистическая маркированность // Мир науки, культуры, образования», Горно-Алтайск, 2015, №5 (54) С. 337-340
  39. Лексика предсвадебных обрядов в тувинском языке // Урало-алтайские исследования, Москва, 2015, №43(19). С. 17-31
  40. Понятие «месяц» в тувинском языке: зимние месяцы // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. №12 (54). Ч. 4.
  41. Формирование этнокультурной компетентности учащихся начальных классов // "Актуальные проблемы исследования этноэкологических и этнокультурных традиций народов Саяно-Алтая", посвященной 20-летнему юбилею ТувГУ, Году народных традиций в Республике Тыва. Материалы III международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. - Кызыл: Изд-во ТувГУ, 2015. - С. 130-131. (в соавторстве со студенткой 4 курса А. Аймыр-оол)
  42. Понятие «счастье» по-тувински // Сборник материалов меж­дународной научно-прак­тической конференции, посвященной 20-летнему юбилею ТувГУ. 15 октября 2015 г. Кызыл: изд-во ТувГУ, 2015. С. 95-97. РИНЦ
  43. Формирование поликультурной личности в этнокультурном образовании // Актуальные проблемы исследования этноэкологических и этнокультурных традиций народов Саяно-Алтая. Материалы IV международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов, посвященная году гостеприимства в Республике Тыва (27 июня – 1 июля 2016 г.). Кызыл, 2016. С. 132 -133. (в соавторстве со студенткой 4 курса А. Амзорова)
  44. Изучение этнокультурной лексики на уроках родного языка // Актуальные проблемы исследования этноэкологических и этнокультурных традиций народов Саяно-Алтая. Материалы IV международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов, посвященная году гостеприимства в Республике Тыва (27 июня – 1 июля 2016 г.). Кызыл, 2016. С. 124 -125. (в соавторстве со студенткой 4 курса Ш. Норбу)

 

 

Учебники, учебно-методические пособия:

  1. Тыва дылдың практикуму. Өөредилге ному. Кызыл: РИО ТувГУ, 2011. 86 с.
  2. Литературлуг ном­чул­га. Учебник для уч-ся 2 класса с родным (тувинским) языком обучения. Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2012. – 160 с.
  3. Литературлуг ном­­чулга. Рабочая тет­радь для уч-ся 2 клас­са с родным (тувин­ским) языком обуче­ния. Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2012. – 52 с.
  4. Литературлуг ном­чул­га. Учебник для уч-ся 3 класса с родным (тувинским) языком обучения. Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2013. – 160 с.
  5. Литературлуг ном­­чулга. Рабочая тет­радь для уч-ся 3 клас­са с родным (тувин­ским) языком обуче­ния. Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2013. – 52 с.
  6. Литературлуг ном­чул­га. Учебник для уч-ся 4 класса с родным (тувинским) языком обучения. Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2014. – 160 с.

 

Почетные звания и награды:         Нагрудный знак ТувГУ "За успехи в науке" 2006; Почетная грамота ректора ТувГУ 2010;

 

Область научных интересов: языкознание, лингвистическая экспертиза текстов и перевод

    

      Сат Надесса Дарымаевна кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и методики языкового образования и логопедии.

Образование:

- Кызылский государственный педагогический институт, филологический факультет. Специальность и квалификация: русский язык и литература в национальной школе, учитель русского языка и литературы (1994);

- Новосибирский государственный университет, заочная аспирантура (2007).

Учёная степень: кандидат филологических наук (диссертация «Особенности жанровой поэтики «народных рассказов» Л.Н.Толстого», научный руководитель: член-корреспондент РАО, доктор филологических наук, профессор В.Г.Одиноков).

Области научных интересов: жанровые процессы в русской литературе; эволюция жанровой поэтики Л.Н. Толстого; дошкольная риторика и поэтика; технологии проектного обучения.

Преподаваемые дисциплины: детская литература, история русской литературы, современная русская литература, теория литературы и практика читательской деятельности, теории и технологии развития речи дошкольников.

Организационно-научная и методическая деятельность:

-научный руководитель студенческого инновационного проекта «Волшебные цветы», культурно-образовательного проекта «Дни русской словесности», литературного проекта «Вагант».

-член оргкомитета двух Республиканских научно-практических конференций в КПИ («Современные  инновационные педагогические технологии»; «Проблемы преподавания в школе и в вузе на современном этапе»);

-в Институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров ТувГУ ведёт курсы по технологии развития речи и литературному образованию дошкольников.

Общественная и воспитательная деятельность: уполномоченный СМК КПИ, член Учёного Совета КПИ, член Совета по качеству ТувГУ (2011–2015гг.); эксперт РПД и куратор НИРС по кафедре, куратор студенческой группы.

Публикации:

-автор монографии «Жанровая поэтика «народных рассказов» Л.Н. Толстого», учебного пособия «Легенды, сказы и сказки Л.Н.Толстого» и целого ряда научных статей в области толстоведения и технологии обучения;

-соавтор учебных пособий: «Развитие речи детей в дошкольном образовательном учреждении», «Развитие речи детей в ДОУ: электронное учебное пособие», Методические указания к выполнению курсовых работ по специальности «Педагогика и методика дошкольного образования».

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка:

-ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.Пастухова по программе «Применение инновационно-проектной технологии реализации модульных программ при подготовке внутренних аудиторов для вузов» (Ярославль);

-ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.Пастухова по программе «СМК как инструмент реализации рыночной стратегии вуза» (Ярославль);

-ФГБОУ ВПО «Тувинский государственный университет» по программе «Методика создания электронных учебных изданий»; 

-ФГБОУ ВПО «Тувинский государственный университет» по программе «Создание социокультурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций»;  

-ФГБОУ ВПО «Тувинский государственный университет» по программе «Педагогика и методика дошкольного образования»

      Кечил-оол Саида Владимировна, кандидат филологических наук, доцент

Образование: высшее 

Новосибирский государственный университет. Филологический факультет. Специальность и квалификация по диплому ВУЗа «Преподаватель русского языка и литературы со знанием немецкого языка».

Очная аспирантура. 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание. Институт филологии СО РАН г. Новосибирска. Тема диссертации: «Типологическая специфика консонантизма Сут-Хольского говора в системе говоров и диалектов тувинского языка».

Преподаваемые дисциплины в 2016-2017 учебном году:

  1. Практикум по русскому языку.
  2. Русский язык и культура речи.
  3. Современный русский литературный язык.

Повышение квалификации и (или специальность) квалификация:

  1. ФГБОУ ВПО «ТГУ» по программе «Особенности работы преподавателя вуза в современных условиях», 2012.
  2. ИППК «Создание и управление курсами в виртуальной образовательной среде MOODLE», 2015 г.

Основные научные публикации:

  1. «Фарингализация как типологический признак фонологических систем». Монография. Новосибирск: издательство «Омега Принт», - 2014 – 312 с.
  2. «Фонетические особенности вокализма в говоре жителей с Кунгуртуг Республики Тыва» (ВАК). Статья. Филологические науки. Вопросы теории и практики. № 11 (53) 2015. Часть 2. Тамбов 2015. Издательство «Грамота».
  3. «Специфика вокализма говора сумона Нарын в сопоставлении с другими диалектами и говорами тувинского языка» (ВАК). Статья. Филологические науки. Вопросы теории и практики. № 12 (54) 2015, часть 2, Тамбов 2015. Издательство «Грамота».
  4. Особенности фразеологизмов с компонентом «Ухо» в тувинском языке в сопоставлении с русским (ВАК). Статья. Филологические науки. Вопросы теории и практики. № 9 (63) 2016. Часть 2. Тамбов 2016. Издательство «Грамота».

Учебники, учебно-методические пособия:

  1. Учебно-методический комплекс «Русский язык и культура речи». - Кызыл: ТывГУ, 2006. – 95 с.
  2. Учебно-методическое пособие «Практический курс русского языка». - РИО, ТувГУ, 2011.
  3. Учебное пособие «Современный русский литературный язык. Лексикология». - РИО, ТувГУ, 2011.
  4. Учебное пособие «Лингвистические основы развития речи». Ч.2. Лексикология. - РИО, ТувГУ, 2012.
  5. Учебное пособие «Современный русский язык. Лексикология». Для специальностей Логопедия. - РИО, ТувГУ, 2015.

Почетные звания и награды:

Почетная грамота ректора ТувГу 2009 г.

      Хертек Лидия Кенденовна, кандидат филологических наук, доцент

Научные интересы: русский язык, фольклористика

Преподаваемые дисциплины: русский язык, теория и методика развития речи, методика преподавания русского языка в начальной школе

Окончила Алтайский государственный университет в 1989 году по специальности  «Русский язык и литература».

Защитила кандидатскую диссертацию на тему «Мифологические традиции в тувинских героических сказаниях (сюжеты и образы)» по специальности 10.01.09 – «Фольклористика».  Диссертация  защищена  в апреле 2006 года на заседании Диссертационного совета Д. 002.209.03 по филологическим наукам при Институте Мировой литературы им. А.М. Горького РАН. Работа выполнена под руководством доктора филологических наук В.А.Бахтиной.

С  1996 г. работает в  Тув ГУ  на кафедре теории и методики обучения  языкового образования и логопедии в качестве старшего преподавателя.  

Соян Надежда Тюльпановна – преподаватель кафедры теории и методики языкового образования и логопедии

Контакты: nastyu29@mail.ru

Образование: высшее педагогическое, ТувГУ, спец-ть Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью английский язык, Квалификация: учитель начальных классов и английского языка, 2013 г.

Переподготовка и повышение квалификации по программам: Патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей и подростков средствами приобщения к культурным традициям и обычаям народов, проживающих на территории Республики Тыва, в учреждениях дополнительного образования и ОУ города Кызыла (Центр дополнительного образования детей и юношества г. Кызыла, 2013); Теория и методика формирования культуры здорового и безопасного образа жизни у обучающихся начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО (Тувинский государственный институт переподготовки и повышения квалификации кадров, 2014); С 2015 г. обучение по программе аспирантуры по направлению 44.06.01Образование и педагогические науки, 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (русский язык, общее образование) при кафедре русского языка и методики преподавания Института филологии и межкультурной коммуникации ХГУ им. Н.Ф. Катанова.

Преподаваемые дисциплины в 2016-2017 уч. году:

Методика преподавания русского языка (спец), Актуальные вопросы обучения русскому языку в начальной тувинской школе, методика развития речи дошкольников.

Основные научные публикации:

Соян Н.Т. О своеобразии тувинско-русского двуязычия учащихся начальных классов национальных школ г. Кызыла / Н.Т. Соян // Актуальные проблемы исследования этноэкологических и этнокультурных традиций народов Саяно-Алтая, посвященная Году гостеприимства в Республике Тыва: материалы IV международной научно-практ. конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. – Кызыл: ТувГУ, 2016. – 227 с.

Интересы: методика обучения русскому языку в начальной школе (система итоговой диагностики языковой подготовки учащихся начальной общей русско-тувинской школы, вопросы тувинско-русского двуязычия).

 

     Хертек Менги Семёновна, лаборант кафедры

Хертек Менги Семёновна в 1998 года закончила Берт-Дагскую среднюю школу Тес- Хемского кожууна. После окончания школы поступила на сельско-хозяйственный факультет Тывинского государственного университета. В 2006 году окончила его.

В 2009 году получила второе высшее образование по специальности «Юриспруденция».

С 2007 г. работает лаборантом кафедры теории и методики  языкового образования и логопедии.

Back To Top