Обычная версия
Размер шрифта: A A A
Цветовая схема: A A A
Тувинский государственный университет

ФГБОУ ВО "Тувинский государственный университет"

667000 Российская Федерация, Республика Тыва, г. Кызыл, ул. Ленина, д.36.

Тел/факс: 8(39422) 2-19-69; e-mail: tgu@tuvsu.ru

  • Мы в соц. сетях:

  • в контакте
  • facebook 
  • twitter 
  • rss 
  • youtube
  • Кызылский педагогический институт

История кафедры

 

     В 1959 году был открыт факультет начального обучения Кызылского государственного педагогического института. Недостаточная обеспеченность специалистами, имеющими  учёную степень, и малочисленный контингент студентов не позволяли иметь профильные кафедры. Факультет обслуживала одна кафедра, педагогики и методики начального обучения.  В 1986 году дисциплины «Русский язык» и «Методика преподавания русского языка в начальной школе» обслуживают восемь преподавателей, в том числе Бартан Ф.М., кандидат педагогических наук, Томилова Т.П., кандидат филологических наук. В связи с увеличением контингента студентов, появлением на факультете кандидатов наук возникает вопрос о разделении кафедры. В 1988/1989 учебном году принимается решение о создании кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе. Заведующей кафедрой становится Бартан Ф.М. Вскоре успешно защищает кандидатскую диссертацию на соискание учёной степени кандидата педагогических наук Орус-оол Э.Д.

     В связи с тем, что через несколько лет в штатный состав кафедры включают преподавателей тувинского языка и методики преподавания тувинского языка в начальной школе, кафедру переименовывают в кафедру теории и методики обучения русскому и тувинскому языкам в начальной школе. В 1997 году защищена кандидатская диссертация Дамба Н.Ч. Две последующие кандидатские диссертации по специальности 10.02.02. – «Языки народов Российской Федерации (тувинский язык)» выполнены в Институте языкознания РАН. В 2004 году защищена кандидатская диссертация Кара-оол Л.С., в 2005 – Ондар Н.М.

     В 2006 году в Институте Мировой литературы им. А.И. Горького РАН защищает кандидатскую диссертацию по специальности 10.01.09 – «Фольклористика» Хертек Л.К. В 2007 году – Сат Н.Д. по специальности 10.01.01 – «Русская литература».

     На начало 2009/2010 учебного года кафедра теории и методики обучения русскому языку и тувинскому языку имела высокий научный потенциал: из девяти членов кафедры восемь имели учёную степень (Бартан Ф.М., Дамба Н.Ч., Кара-оол С.С., Кечил-оол С.В., Ондар Н.М., Сат  Н.Д, Томилова Т.П., Хертек Л.К.).

     В 2011 году кафедра начинает подготовку бакалавров по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» с профилем «Логопедия», поэтому в ноябре 2012 года  переименована в кафедру теории и методики языкового образования и логопедии.

     Кафедра теории и методики языкового образования и логопедии является выпускающей кафедрой по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия» (очная, заочная формы обучения). Реализация основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», предусмотренной федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, предполагает овладение коррекционно-педагогической, диагностико-консультативной, исследовательской и культурно-просветительской видами профессиональной деятельности. Овладеть ими можно только в условиях практико-ориентированного обучения.

     Основные научные направления работы кафедры.

  1. Развитие и коррекция детской речи в условиях билингвизма.
  2. Диагностика и коррекция речевых нарушений у детей с сенсорной, интеллектуальной и двигательной недостаточностью.
  3. Актуальные проблемы теории и методики языкового образования.

     Научная деятельность кафедры осуществляется в изучении актуальных проблем теории и методики языкового образования и междисциплинарных исследований в области диагностики и коррекции речевых нарушений детей с сенсорной, интеллектуальной и двигательной недостаточностью. Данное направление научно-исследовательской деятельности профессорско-преподавательского состава кафедры ориентировано на разработку теоретических и методических основ развития и коррекции детской речи в условиях билингвизма.

     Кафедра тесно сотрудничает с дошкольными образовательными учреждениями Республики Тыва для привлечения студентов к работе логопедами. На кафедре привлечены работодатели и профильные специалисты, которые проводят  практические и лабораторные занятия на базе детских садов, а также используют базы логопунктов для выполнения выпускных квалификационных работ студентов. Это сотрудничество прослеживается в период производственных практик студентов, которая является важным звеном в подготовке к самостоятельной практической деятельности, поскольку позволяет студентам закрепить, расширить и конкретизировать полученные в процессе обучения теоретические знания.

     На кафедре привлечены работодатели и профильные специалисты, которые проводят практические и лабораторные занятия на базе детских садов, а также используют базы  логопунктов для выполнения ВКР студентов: Крылепова Татьяна Владимировна и Звягина Елена Александровна – логопеды МБДОУ д\с № 29 г. Кызыла; Монгуш Даяна Романовна – логопед  ГБУЗ РТ «Республиканский центр восстановительной медицины и реабилитации для детей»; Дондуп Сайлык Олеговна – учитель-дефектолог ГБУЗ РТ «Республиканский  дом ребенка; Седии Римма Шомбулдеевна - директор Республиканского центра Диагностики консультирования МО РТ.

     Члены кафедры принимают активное участие в конференциях международного, российского, республиканского, университетского  уровней.

         В настоящий момент в состав кафедры теории и методики языкового образования и логопедии входят:

  1. Томилова Т.П., к.ф.н., доцент;
  2. Кара-оол Л.С., к.ф.н., доцент;
  3. Сат Н.Д., к.ф.н., доцент;
  4. Хертек Л.К., к.ф.н., доцент;
  5. Кечил-оол С.В., к.ф.н., доцент;
  6. Кужугет Ш.Ю., к.ф.н., доцент;
  7. Соян Н.Т., преподаватель;
  8. Ямбу Д.В., ассистент.

 

Back To Top